Esse foi o trabalho que mais causou estranheza em todos os alunos. Criar um e-portfolio. Como ainda não somos profissionais e não temos artigos publicados ou mesmo um TCC feito, diversas dúvidas sobre o que se deveria colocar aqui ficaram no ar, sem resposta.
Questionei ao professores por diversas vezes, e nenhuma resposta direta foi me passada, sempre era tudo muito subjetivo, e como a subjetividade não é o meu forte, fiquei realmente perdida sobre o que realizar.
Então, um link mostrado pelo Professor Alexandre, nos mostra que uma aluna fez uma espécie de diário sobre as aulas em formato de site. Isso para mim foi um problema a ser resolvido, visto eu não estar presente em todas as aulas, em função do meu trabalho (caso já relatado a professores e coordenação) e quando estou presente, não faço anotações. Sei que tem pessoas que estudam anotando. Eu não sou uma dessas pessoas.
Então, eu não teria como relatar as aulas, nem colocar minhas anotações, pois elas simplesmente não existem.
Sem saber mais o que fazer, finalmente, durante a primeira quinzena de junho, colocaram na aba da secretaria uma orientação sobre o que deveria ser o portfolio.
Entre as orientações, o item 5 me tranquilizou:
5. Algumas sugestões Sugestões de documentos a serem incluídos no Portfólio, considerando as múltiplas formas de expressão
• Registro dos conhecimentos adquiridos em aulas e de atividades extraclasse (eventos, seminários, simpósios)
• Registro dos estudos – produção de textos, gráficos, tabelas, fotografias, roteiro, relatórios, exercícios de fixação, fichamentos, resenhas, sínteses, mapas mentais, produção de texto etc.
• Material do próprio aluno/a feito na disciplina (instrumentos de avaliação)
• Autoavaliação (considerações da sua aprendizagem em relação os conteúdos, metodologia, avaliação de cada disciplina).
Pronto! Agora eu entendi que eu poderia colocar o que produzi durante o semestre de trabalhos entregues para avaliação. Perfeito!
E foi disso que foi gerado esse site. Para servir como um E-Portfolio que tem uma aba apenas com os trabalhos feitos para a Universidade e outras com outros assuntos, mas pertinentes ao que estou estudando.
Espero, sinceramente, que curtam o site, e saibam que pretendo alimentá-lo enquanto for estudante.
Questionei ao professores por diversas vezes, e nenhuma resposta direta foi me passada, sempre era tudo muito subjetivo, e como a subjetividade não é o meu forte, fiquei realmente perdida sobre o que realizar.
Então, um link mostrado pelo Professor Alexandre, nos mostra que uma aluna fez uma espécie de diário sobre as aulas em formato de site. Isso para mim foi um problema a ser resolvido, visto eu não estar presente em todas as aulas, em função do meu trabalho (caso já relatado a professores e coordenação) e quando estou presente, não faço anotações. Sei que tem pessoas que estudam anotando. Eu não sou uma dessas pessoas.
Então, eu não teria como relatar as aulas, nem colocar minhas anotações, pois elas simplesmente não existem.
Sem saber mais o que fazer, finalmente, durante a primeira quinzena de junho, colocaram na aba da secretaria uma orientação sobre o que deveria ser o portfolio.
Entre as orientações, o item 5 me tranquilizou:
5. Algumas sugestões Sugestões de documentos a serem incluídos no Portfólio, considerando as múltiplas formas de expressão
• Registro dos conhecimentos adquiridos em aulas e de atividades extraclasse (eventos, seminários, simpósios)
• Registro dos estudos – produção de textos, gráficos, tabelas, fotografias, roteiro, relatórios, exercícios de fixação, fichamentos, resenhas, sínteses, mapas mentais, produção de texto etc.
• Material do próprio aluno/a feito na disciplina (instrumentos de avaliação)
• Autoavaliação (considerações da sua aprendizagem em relação os conteúdos, metodologia, avaliação de cada disciplina).
Pronto! Agora eu entendi que eu poderia colocar o que produzi durante o semestre de trabalhos entregues para avaliação. Perfeito!
E foi disso que foi gerado esse site. Para servir como um E-Portfolio que tem uma aba apenas com os trabalhos feitos para a Universidade e outras com outros assuntos, mas pertinentes ao que estou estudando.
Espero, sinceramente, que curtam o site, e saibam que pretendo alimentá-lo enquanto for estudante.